Alla elever i grundskolan har en individuell utvecklingsplan. En del barn behöver mer hjälp än andra för att klara skolarbetet. Skolan har skyldighet att ge särskilt stöd till elever som har svårigheter.

Om det visar sig att ditt barn behöver särskilda stödåtgärder, utreder skolan detta och ett åtgärdsprogram utarbetas. Du som vårdnadshavare får tillsammans med ditt barn möjlighet att delta i arbetet med åtgärdsprogrammet. Av programmet ska det framgå vilka behoven är, hur de ska tillgodoses i skolans organisation och/eller på individnivå, samt hur åtgärderna ska följas upp och utvärderas.

Exempel på särskilda stödinsatser i grundskolan:

Studiehandledning på modersmålet
En elev som har rätt till modersmålsundervisning får studiehandledning på sitt modersmål, om han/hon behöver det.

Stödundervisning
Särskilt stöd ges till elever med behov av specialpedagogiska insatser. Sådant stöd ges i första hand inom den klass/grupp som eleven tillhör eller i särskild undervisningsgrupp. Stödundervisning kan ges i stället för utbildning enligt timplanerna eller som ett komplement till sådan utbildning.

Särskild undervisning
Särskild undervisning skall så långt som möjligt motsvara den undervisning eleven inte kan delta i. I vissa fall kan särskild undervisning anordnas i elevens hem.

Anpassad studiegång
En elev kan under vissa förhållanden få utbildning som i rimlig grad är anpassad efter elevens situation och förutsättningar. Avvikelser från timplanen får därmed göras. Utbildningen för en elev med anpassad studiegång skall så långt som det är möjligt vara likvärdig med övrig utbildning inom skolan.